Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Новая оценка нашей деятельности

27.03.2018

С 13 по 15 марта 2018 г. в нашем институте была проведена внешняя экспертиза кластера образовательных программ по направлениям подготовки «Педагогическое образование» (44.03.01, 44.04.01), «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (44.03.05), «Образование и педагогические науки» (44.06.01). Эта экспертиза проводилась в рамках профессионально-общественной аккредитации реализуемых институтом образовательных программ педагогической направленности.

Основное отличие профессионально-общественной аккредитации – её добровольность, открытость и гласность. Проведением данной экспертизы наш институт подтверждает наличие стабильного взаимодействия с профессиональным педагогическим сообществом города и области.

Внешняя экспертная комиссия, работавшая в нашем институте, состояла из российских экспертов, представителей профессионального и студенческого сообществ. За три дня работы экспертной комиссией были проведены встречи с администрацией вуза и руководителями подразделений, ответственными за реализацию программ, встречи с преподавателями, студентами и аспирантами, выпускниками и работодателями.

По результатам внешней экспертизы будет подготовлен отчет и даны рекомендации по дальнейшему развитию программ. Решение о предоставлении образовательным программам профессионально-общественной аккредитации будет вынесено на заседании Национального аккредитационного совета в июне 2018 года.

Зам. директора по УМР Л. П. Филатова

Привязанный альбом:  Новая оценка нашей деятельности

Показать все фотографии

Возврат к списку