Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Современные технологии обучения в подготовке специалистов по социальной работе

20.03.2019

Современное общество требует от выпускника вуза достаточного уровня сформированности общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Особое внимание в процессе обучения должно уделяться личности студента, который желает получить знания и стремиться к максимальной реализации своих возможностей на практике. Большинство современных студентов стремится научиться самостоятельно справляться с профессиональными задачами и жизненными проблемами. Ролью педагога становится создание для этого особых условий обучения. Одним из методов, стимулирующим активизацию учебного процесса, становится игровая деятельность. Для студенческой аудитории можно применять различные модификации деловых игр.

Именно данные теоретические положения стали основой проведения имитационной игры «Создание и работа консультационного пункта для решения личностных проблем» на социально-гуманитарном факультете. Она состоялась 18 марта. В ней приняли участие студенты выпускного и первого курсов направления подготовки «социальная работа». Сценарий игры был разработан самими студентами, и, если на начальном этапе они рассматривали его как настоящую игру, то в реальности она приобрела абсолютно личностный и профессиональный характер. Студенты получили возможность отработать выполнение конкретных специфических операций, которые были базированы на реальных данных. Они предполагали отработку умений чувствовать ситуацию, оценивать состояние другого человека и, вникнув в суть его проблемы, развить умение находить выход из сложившейся ситуации. Рассмотрение индивидуальных ситуаций сопровождалось повышенной эмоциональностью и личностным участием. Главным результатом подобной работы стало развитие профессиональных навыков студентов и оказание реальной помощи в трудных жизненных ситуациях.

Калашникова О. В.,
заведующая кафедрой социальной работы, управления и права

Привязанный альбом:  Современные технологии обучения в подготовке специалистов по социальной работе

Показать все фотографии

Возврат к списку