Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Площадка «Преподавание в основной и средней школе». День второй

02.04.2019

Вот и прошел второй день чемпионата. Участники компетенции «Преподавание в основной и средней школе» сегодня получили новые задания. После жеребьевки они узнали, что проведение внеурочного мероприятия будет организовано для учащихся 10–11 классов. Тему и форму занятия конкурсанты могли выбрать самостоятельно.

Многие участники решили провести внеурочное мероприятие в рамках своего предмета. Так, Аида Буркеева, учитель математики, выбрала тему «Многогранники». Ребята работали с объемными фигурами. Им даже представилась возможность смоделировать небоскреб. На историческом кружке Владислава Михайлюка ученики рассуждали о Бородинском сражении, восстанавливали план боевых действий на карте, сопоставляли разные точки зрения на это событие.

Некоторые конкурсанты взяли для разработки занятия тему, не связанную с их предметом. Например, Екатерина Вахмянина (учитель английского языка) поставила перед старшеклассниками задачу создать проект, который помог бы ученикам начальной школы познакомиться с главными достопримечательностями Нижнего Тагила. Рашида Волошина (учитель русского языка) на своем занятии использовала оригинальную форму: ученики создали косплей на картину Федора Решетникова «Опять двойка».

Своими впечатлениями с нами поделилась Алина Абазиева, которая второй день выступает в роли ученицы: «Мне больше всего понравилось на уроках математики и английского языка – это учителя нового поколения. Уроки проходят на совершенно другом, современном уровне».

Анастасия Чернавских, 2 курс ФФМК,
Ксения Григорьева, 2 курс ФФМК,
Медиацентр НТГСПИ

Привязанный альбом:  Площадка «Преподавание в основной и средней школе». День второй

Показать все фотографии

Возврат к списку