Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Наши творческие первокурсники

21.02.2020

В завершение учебного семестра студенты первого курса факультета филологии и массовых коммуникаций (направление «Русский язык и литература») под руководством доцента Ю. В. Несыновой представили рождественский вертеп – воспроизведение сцены Рождества Христова. С этой интересной традицией филологи познакомились в рамках изучения дисциплины «Устное народное творчество».

Несколько веков назад существовала старинная традиция – под Рождество ставить в доме вертеп. Вертеп в переводе со старославянского – пещера. Как правило, так называют ту единственную пещеру, в которой родился Христос. Вертепы бывают разные. В тех, что устанавливают дома, чаще всего можно увидеть фигуры Младенца Христа, Богородицы, Иосифа, ангелов, пастухов, волхвов и животных.

Подготовка вертепа была разноплановой и заняла много времени. Во-первых, нужно было написать сценарий, в котором соблюдались бы все нюансы и особенности данного представления. Во-вторых, студентам предстояло собственными руками создать двухъярусный деревянный ящик (сцену) и оформить его согласно символике: низ – «ад», верх – «земля». В-третьих, достаточно трудоёмким творческим процессом стало создание около двадцати разнообразных кукол, участвующих в представлении. Чтобы показать постановку рождественского вертепа, пришлось немало репетировать.

Но результат получился очень достойным. Ребята достойно представили вертеп перед зрителями. Постановка состояла из двух частей: библейской истории и народной интермедии. Сюжет попеременно разыгрывался на разных ярусах: вначале волхвы приходят к Ироду (нижний ярус), затем поклоняются Младенцу (верхний ярус), после чего действие вновь продолжается в нижнем ярусе. Все выступление сопровождалось пением хора, что в свою очередь создавало сказочную и чудесную рождественскую атмосферу.

Мы уверены, что создание вертепа не последняя творческая задумка наших первокурсников!

Стефания Еремеева, 1 курс ФФМК,
Медиацентр НТГСПИ

Привязанный альбом:  Наши творческие первокурсники

Показать все фотографии

Возврат к списку