Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Весенний вернисаж. Шедевры в режиме #сидимдома

23.04.2020

Без пяти минут выпускники, студенческая группа 5 курса ФППО в условиях дистанционного обучения продолжает раскрывать свои творческие таланты!

В рамках дисциплины «Психологическая коррекция развития личности средствами изобразительного искусства» Ирина Борисовна Ческидова, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования, предложила студентам создать автопортрет, представив себя героиней живописного произведения.

Своими впечатлениями о творческом задании делится Анна Ушакова: «Нам предстояло сделать метафорический портрет в технике коллаж. Должна признаться, это было сложно, но увлекательно: подобрать образ, в условиях самоизоляции найти, где распечатать свою фотографию и, конечно же, приняться за работу. Сначала кажется, что получается какая-то нелепица, но итоговый вариант работы действительно впечатляет! Именно на этих творческих парах лично я раскрыла в себе те возможности, о которых до поступления в вуз даже не предполагала».

А вот и результаты работы! Узнали этих дам?

Девушка, освещенная солнцем и Девочки с персиками Валентина Серова, Девушка с жемчужной сережкой, Девушка в платке, Женщина с пучком волос, Царевна подземного царства, Жанна Самари, Незнакомка, а также загадочная Джоконда. Вот как выглядят эти знаменитые картины в незатейливой интерпретации студентов!

Оказалось, что на дистанционном обучении гораздо больше возможностей и свободы для творчества!

Студенты 5 курса ФППО выражают огромную благодарность своему преподавателю: «Спасибо, Ирина Борисовна, за то, что вы даете такие интересные задания, которые реализуют наш творческий потенциал, заставляют погрузиться в себя, проанализировать какие-то свои личностные качества и выразить их в работе!»

Предлагаем и вам представить себя в образе живописного героя и создать свой шедевр в режиме #сидимдома.

Арина Якушева,
5 курс ФППО,
Медиацентр НТГСПИ

Привязанный альбом:  Весенний вернисаж

Показать все фотографии

Возврат к списку