Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Прочитают ли тагильчане сказки фронтовика и художника Петра Бортнова?

12.05.2020

Многим тагильчанам Петр Степанович Бортнов, участник Великой Отечественной войны, знаком как художник-реалист, но он был еще и незаурядным литератором. Самобытной частью литературного творчества Бортнова стали детские сказки. Дети и внуки Петра Степановича обожали слушать придуманные им истории, героями которых являлись местные жители, а также звери, птицы и рыбы, живущие в уральских лесах и реках. Долгое время сказки, напечатанные на машинке, хранились в семейном архиве художника. Но однажды его дочь Наталья Петровна Бортнова передала мне сканы этих машинописных страничек в надежде, что сказки удастся издать. Началась по-настоящему сказочная работа: студенты СГФ в период прохождения архивной практики помогли сделать электронный набор полученных текстов, Татьяна Александровна Кальщикова отредактировала текст, Наталья Петровна сделала серию замечательных иллюстраций к сказкам. Получилась интерактивная книжка-раскраска «Сказки для внуков». Сможем ли мы и наши родные прочитать сказки нашего земляка, зависит от нас с вами. На тиражирование книжки нужны средства, которых у семьи художника нет. Я надеюсь, что студенты и педагоги нашего вуза, а также все неравнодушные люди в год 75-летия Великой Победы помогут сохранить и открыть для всех сказочное наследие Петра Степановича Бортнова, Почетного гражданина сразу двух городов: Нижнего Тагила и Нижней Салды.

О. В. Рыжкова

Возврат к списку