Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

«Четко. Громко. Красиво»

05.06.2020

7 июня на платформе Instagram прошел заключительный мастер-класс по улучшению качества речи. Студентка 2 курса СГФ Кристина Фесик рассказала о нормах орфоэпии, правилах четкой дикции.

Студентам было дано несколько упражнений, направленных на разминку и развитие речевого аппарата. Самое трудное в таких упражнениях – раскрепоститься и сделать все задания качественно. Формат прямого эфира позволил участникам без стеснения проделать упражнения, сидя дома, по ту сторону экрана.

Также участники узнали о некоторых особенностях северного и южного наречия. К примеру, диалектными особенностями северного наречия являются:

– произношение {и} между мягкими согласными в ударном и предударном слоге: зв{и}ри, б{и}рёста;

– долгий {м:} вместо обычного {бм}: о{м:}анул, о{м:}енял.

А к особенностям жителей юга относят:

– различные типы аканья и яканья: м{а}л{а}ко, к{а}рова, б{р’а}вно, {н’а}су;

– мягкое конечное {т’} в окончаниях глаголов: он веде{т’}, она несё{т’}.

Благодарим участников мастер-класса и желаем успешной сдачи летней сессии!

Кристина Фесик, 2 курс СГФ,

куратор студенческого объединения «PRO_ЗНАНИЕ»,

Центр развития молодежных инициатив

Привязанный альбом:  «Четко. Громко. Красиво»

Возврат к списку