Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

1 июня состоялось очередное заседание интеллектуального сообщества СГФ «Круг чтения»

05.06.2020

На повестке обсуждения – очередной фильм режиссера Стивена Содерберга «Кафка» (1991 г.).

В обсуждении приняли участие студенты ФХО, СГФ, ФППО. Ими было представлено два доклада, посвященных отсылкам к двум произведениям Франца Кафки – «Замок» и «Процесс», составивших сюжетную основу фильма. Особое внимание участники дискуссии уделили значению символов. Предложенные трактовки можно свести к идее о том, что «замок» и «процесс» обозначают некую систему (в частности, власть, закон, авторитет, социальные институты), которая является чем-то непостижимым для отдельно взятого человека (в силу ее абсурдности) и попытки бороться с которой обречены на неудачу.

Также обсуждались и общие проблемы: соотношение литературы абсурда и философии абсурда, абсурд и другие мотивы творчества Кафки, интерпретации сюжета фильма, специфика творчества писателей-модернистов. В рамках последнего вопроса были обозначены отсылки к литературе Скандинавии, Австро-Венгрии, России, Японии.

Модератором дискуссии выступила А. М. Олешкова, преподаватель СГФ.

Максим Углев,

студент 3 курса СГФ

Привязанный альбом:  1 июня состоялось очередное заседание интеллектуального сообщества СГФ «Круг чтения»

Показать все фотографии

Возврат к списку