Об институте

Форсайт-сессия «Вожатый. Компетенции будущего»

18.11.2024
Кафедра педагогики и психологии подвела итоги летней вожатской практики на специально организованной форсайт-сессии «Вожатый. Компетенции будущего», которая состоялась 7 ноября в Читальном зале библиотеки института.
Педагогическая практика в качестве вожатого является неотъемлемой частью подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности и проводится в летний период. В этом году 18 загородных оздоровительных лагерей г. Нижний Тагил и Свердловской области приняли 268 вожатых – студентов 2 и 3 курсов всех факультетов филиала. Основной базой практики выступил МАУ «Центр организации отдыха и оздоровления детей», учредителем которого является Управление образования Администрации города Нижний Тагил.
Вожатская практика позволяет применить на практике психолого-педагогические компетенции и получить огромный опыт взаимодействия и организации деятельности детей разного возраста. Формат форсайт-сессии направлен на рефлексию результатов практики, оценку студентами дефицитов имеющихся компетенций, планирование дальнейшего профессионального развития. В сессии приняли участие пять команд общей численностью 26 человек, каждая команда от факультета самостоятельно разрабатывала домашнее задание – конкурс на лучшее название, эмблему и слоган команды, что особенно важно для идентификации с профессиональным сообществом.

Экспертами конкурсных состязаний команд выступили представители работодателей Л. К. Павлова (начальник ЗОЛ «Антоновский»), Ю. А. Бондарчук (педагог-организатор МАУ ДО ГДДЮТ), а также сотрудники института А. В. Овчинникова (зам. декана ФСБЖ по воспитательной работе), С. А. Лысуенко (доцент кафедры педагогики и психологии), О. С. Коноплева (ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии).
Эксперты оценивали выступления команд в двух номинациях: презентация команд и решение кейсов сложных педагогических ситуаций. Параллельно с решением кейса каждая команда определяла, какие компетенции понадобились для решения сложной педагогической ситуации и для работы в лагере в целом, и представила свой Skillbox компетенций вожатого будущего.
Работа над кейсами педагогических ситуаций была высоко оценена экспертами. Любовь Кузьминична Павлова, подводя итоги практики, отметила высокий уровень культуры и подготовки студентов к работе в качестве вожатого, неординарность принятых решений и знание возрастной психологии и педагогики. ЗОЛ «Антоновский» принял на практику самое большое количество студентов филиала – 42 человека.
Юлия Александровна Бондарчук, руководитель смены летнего лагеря для детей с инвалидностью и ОВЗ «Ребячий особняк», обратила внимание на высокую мотивацию студентов к педагогической профессии, желание учиться, приобретать опыт практической деятельности: «Важно понимать, чем ты хочешь заниматься, понимать свое призвание!» Летняя смена для особенных детей была организована в Нижнем Тагиле впервые и вызвала большой интерес студентов разных направлений подготовки и желание попробовать свои силы в трудном деле.

Места в командном зачете распределились следующим образом:
1 место заняла команда группы Нт-306о ИИД, ФХО:
Арнаутова Анастасия Александровна;
Гаева Анастасия Анатольевна;
Евстафьева Ульяна Александровна;
Кизилова Ангелина Евгеньевна;
Попова Полина Артёмовна;
Чуракова Виталина Вячеславовна.

2 место заняла команда группы Нт-301о ИЯМК, ФФМК:
Чистякова Есения Сергеевна;
Пономаренко Анжелика Павловна;
Шарова Елена Павловна;
Данилова Анна Александровна;
Иванова Мария Александровна.

3 место – команда ФЕМИ:
Колганов Ефим Александрович, Нт-301о ИУЦ;
Бабак Дарья Александровна, Нт-301о ИУЦ;
Большаков Никита Ильич, Нт-301о ИУЦ;
Брауэр Иван Дмитриевич, Нт-308о МИ;
Рогоза Александра Андреевна, Нт-308о МИ.

Кафедра педагогики и психологии поздравляет победителей и желает успехов в педагогической деятельности!
Cсылка на новость в группе МАУ ДО ГДДЮТ

В. В. Дикова
доцент каф. ПП, канд. психол. наук,
модератор форсайт-сессии


Привязанный альбом:  Форсайт-сессия «Вожатый. Компетенции будущего»
Показать все фотографии

Возврат к списку