Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство
  • Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования
  • Доступная среда
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2025
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2025 год
  • Гранты, конкурсы, конференции
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2024-2025 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Первая станция по направлению к Тотальному диктанту – 2025 позади

13.03.2025

12 марта в НТГСПИ проведено первое занятие по подготовке к Тотальному диктанту, который состоится 5 апреля. Занятие провела доцент кафедры ИЯРФ Г. А. Авдеева. На мероприятии присутствовали студенты ФФМК с 1 по 5 курс (из групп Нт-106о РЛТ, Нт-104о АН, Нт-202о РЛДО, Нт-301о РЛДО, Нт-405о РЛТ, Нт-401о ФДО, Нт-504о РЛТ). Приятно было видеть и тех, кто уже неоднократно участвовал в акции Тотального диктанта, в частности, выпускников этого года, и тех, кто впервые примет участие в мероприятии – студентов 1 и 2 курсов.
В этом году занятия проводятся традиционно с использованием материалов, рекомендованных штабом Тотального диктанта. Так, участники курсов узнали, что автором Тотального диктанта в 2025 году будет Марина Москвина, и написали тренировочный текст «Как мы не увидели Фудзи», представляющий собой фрагмент из книги «Изголовье из травы».
Тема Тотального диктанта этого года – путешествия. Марина Москвина действительно очень много путешествовала и впечатления от поездок в разные страны отразила в своих произведениях. Первый тренировочный текст и посвящен не состоявшейся встрече с Фудзи – главной достопримечательностью Японии. Но сезон восхождения открывается только в июле, а путешественники приехали в Японию в мае.
Каждое занятие по подготовке к Тотальному диктанту также включает знакомство с «правилом дня». На этот раз было уделено внимание особенностям оформления прямой речи в том случае, когда ее разрывают слова автора.
После того как тренировочный диктант был написан, текст его был проанализирован с точки зрения орфографических и пунктуационных затруднений. При этом в некоторых случаях не только вспоминались определенные правила, но и обращалось внимание на этимологию некоторых слов. Так, например, присутствующие на занятии узнали, что «паломник» и «пальма» – родственные слова. «Паломник» буквально означает «странник, возвратившийся (с пальмовой ветвью) из святых мест».
Кроме того, Галина Анатольевна обратила внимание на случаи вариативной постановки знаков препинания в простом и сложном предложении, в частности, на допустимую замену двоеточия на тире в бессоюзном сложном предложении при «обозначении причины, обоснования, изъяснения (особенно в художественной литературе и публицистике)».
После завершения занятия некоторые студенты поделились своими впечатлениями от мероприятия с журналистом телекомпании «Телекон» Алиной Лобановой.
Следующее занятие по подготовке к Тотальному диктанту состоится через неделю – 19 марта. Его проведет Ю. А. Фомина – доцент кафедры ИЯРФ. Ждем всех желающих, а также благодарим тех, кто принял участие в первом занятии! Надеемся, что данные курсы помогут подготовиться участникам акции и справится с Тотальным диктантом – 2025!

Г. А. Авдеева,
доцент кафедры ИЯРФ

Привязанный альбом:  Первая станция по направлению к Тотальному диктанту – 2025 позади

Показать все фотографии

Возврат к списку