Об институте

Я сегодня в очередной раз пришел в кабинет № 106 Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии, к директору Центра дополнительного профессионального образования Перезоловой Марине Евгеньевне и её дружному коллективу, чтобы пообщаться на тему дополнительного образования.

- Марина Евгеньевна, раньше ваша структура называлась институтом, а теперь центром, что произошло?

- Ничего удивительного! В нашем вузе происходит реорганизация и все структуры, которые были институтами, стали факультетами, а мы раз имеем более широкий профиль, решили вернуться к прежнему статусу центра, если вспомнить, то до 2009 года мы были центром довузовской подготовки и профессиональной ориентации. Сменив в этом году статус института на центр, собственно ничего не поменялось, также плодотворно работаем и у нас грандиозные проекты и планы.

В прошлом году на сайте в статье «ИДПО – это путь к успеху!» вы писали о своих достижениях в плане дополнительного профессионального образования, что работаете с 64 территориями области, и на ваших курсах повышения квалификации обучается ежегодно свыше 1000 педагогических работников. Есть какие-то достижения в этом году?

- Конечно, эта деятельность у нас хорошо развивается, мы уже сотрудничаем с 71 территорией области, к нам на курсы едут педагоги и из столицы нашей области г. Екатеринбург. С сентября мы открыли программы для учителей в объеме 108 часов. Также продолжаем предлагать большой спектр различных программ для всех педагогических работников. Надо сказать, что в этом году в системе дополнительного образования произошли большие перемены, и все они связаны с вступлением нового Закона «Об образовании в Российской Федерации».

Я знаю, что в июне этого года вы ездили на Всероссийскую конференцию, посвященную этому злободневному вопросу, и после проводили бесплатный семинар для всех представителей учебных заведений и управлений образований области.

- К сожалению, управления образования на наше приглашение не откликнулись, но зато приехали представители школ, дошкольных учреждений, колледжей с 15 территорий области. И скажем, это была очень продуктивная встреча, так как мы на данный момент уже владели большой информацией от представителей Министерства Образования РФ, которой с удовольствием поделились с нашими коллегами.

Марина Евгеньевна, а какие изменения произошли с вступлением нового Закона «Об образовании в РФ»?

- Серьезные, об этом можно отдельную статью написать. Главное, значительно уменьшается государственное регулирование ДПО, отменяется гос. аккредитация, лицензирование идет по подвидам, что дает возможность организациям ДПО оперативно и гибко реагировать на непрерывные изменения во всех сферах жизни и соответственно на запросы потребителей образовательных услуг. Изменились требования к содержанию дополнительных профессиональных программ, к объему часов. Расширились возможности обучения на программах ДПО у студентов вузов и ссузов, какой возможности они раньше были лишены.

Также, отменяются документы государственного образца, и каждая организация самостоятельно устанавливает образец документа, внешний вид, цвет и форма зависит от фантазии самой организации, но есть требования, документ должен быть на бланке являющимся защищенным от подделок полиграфической продукцией категории «Б». Если проще говорить, на удостоверениях должны быть видны водяные знаки.

Насколько я знаю, документы, которые получают слушатели, прошедшие повышения квалификации в вашем центре, сделаны по всем правилам. Марина Евгеньевна, а скажите, на курсах у вас работают преподаватели только НТГСПА?

- Не всегда, на некоторые программы приглашаются высококвалифицированные педагоги школ, стажисты и практики. Так, например, в январе 2013 года у нас была программа «Современная рукотворная игрушка в ракурсе традиции», эта авторская программа Андреевой Ирины Валерьевны, кандидата педагогических наук из Челябинской академии искусства и культуры. Она наша землячка в прошлом, у НТГСПА с ней давние связи в научном плане, она большой профессионал и на её программы в Уральском регионе всегда собираются большие группы. Так было и в этот раз. Надо отметить, на этих курсах с большим удовольствием проучились и наши педагоги факультета художественного образования, которые уже сейчас полученные знания внедряют в работе со студентами и маленькими слушателями детской студии «Мастерская художника», изготавливая на занятиях различные куклы и игрушки.

Марина Евгеньевна, а что это за студия «Мастерская художника» и кто там обучается?

- Это студия художественно-эстетической направленности, в которой ежедневно по вечерам ведутся занятия с детьми в возрасте от 6 лет до 14 лет. Она успешно существует уже третий год в здании факультета художественного образования, что на Мира, 25. Юные художники учатся рисовать, лепить, занимаются декоративно-прикладным искусством, различными современными техниками изобразительного искусства, графики и дизайна, развивают своё творческое мышление и способности. Эта студия с каждым годом у нас развивается, в перспективе у нас есть задумка открыть детскую студию танца, тем более кадры факультета искусств нам позволяют. А уже в этом году мы предложили родителям консультации психолога, пока они ожидают своих чад с занятий. Надо сказать, это не очень заинтересовало родителей, но зато, узнав, что у нас есть хобби-курсы по «Фотосъемке и фотодизайну» для студентов, пожелали сами заняться этим увлекательным делом. И вопреки тому, что студенты ещё собираются в группу, мы с октября месяца открыли «взрослую» группу по фотоделу.

Марина Евгеньевна, я знаю, что в этом учебном году вы много предложили различных программ для студентов, да и цены у вас приемлемые, и я даже сказал дешевые! Потому что, например, в других местах научиться той же профессиональной фотосъемке стоит не менее 15 тысяч рублей, а у вас хобби-курсы и курсы личностного развития стоят от 4 тысяч до 7 тысяч в зависимости от количества часов.

- Вы правы, Андрей, наши студенты ещё не понимают какая возможность у них появилась, поэтому не удивительно, что к нам на курсы записываются студенты из соседнего УРФУ и даже простые школьники. Хотя некоторые подвижки в этом направлении у нас уже есть! Мы открыли группу разговорного иностранного языка, с января открываем группу по фотоделу, осталось несколько вакантных мест на программы «Информационная система 1С», «Современный имидж», «Стратегия разумного доминирования», «Делопроизводство». Надеюсь, что студенты, прочитав эту статью, поймут, какой шанс они упускают!

А вы, сейчас расскажите, что это за программы, и какие знания студенты получат!

- Во-первых, все эти программы направлены, на то чтобы после их окончания студенты стали более конкурентоспособными на рынке труда. Сейчас во многих вакансиях работодатель предъявляет требование знания «1С», и эта программа охватывает следующие модули: 1С: Бухгалтерия; 1С: Управление персоналом; 1С: Управление торговлей. Причем после её освоения студенты смогут пройти сертификацию 1С Профессионал с выдачей сертификата компании.

На программе «Современный имидж» студентов обучат секретам того: как хорошо выглядеть каждый день, как научиться подбирать одежду, косметику, прическу, секретам технологии личного обаяния. А мы с вами знаем, что при трудоустройстве главное – это первое впечатление работодателя!

Программа «Стратегия разумного доминирования» разработана преподавателями кафедры педагогики и психологии. На этих занятия студентам позволят научиться: вести себя уверенно в новом коллективе и незнакомых ситуациях; убеждать собеседника за 30 секунд; устранять возражения; устанавливать доверительные отношения; представлять свои лучшие стороны окружающим; ставить цели и мотивировать себя на их достижение.

На программе «Делопроизводство» можно освоить навыки работы современных офис-менеджеров. Студенты научатся обращению с документацией на всех этапах ее существования – от создания до «списания в архив». Узнают, как правильно составлять и оформлять организационно-распорядительные документы, научится организовывать документооборот современной организации.

Вы правы, эти программы позволяют кардинально расширить свои возможности при дальнейшем устройстве на работу. А что еще вы предлагаете для студентов?

- Сейчас в связи с вступлением нового закона «Об образовании в РФ» студенты, параллельно обучаясь на основной программе ВПО, могут учиться по программам ДПО профессиональной переподготовки и при выпуске они получают ещё одну дополнительную квалификацию. Раньше студенты не имели такой возможности. На сайте академии в разделе «дополнительное образование» этому посвящена целая рубрика.

Кстати, хотел отметить, что вы кардинально изменили свою страничку на сайте и там обо всем можно узнать очень подробно! Марина Евгеньевна, но программы профессиональной переподготовки вы предлагаете и сторонним слушателям, не только студентам?

- Естественно, и надо сказать в этом направлении у нас прорыв, если в 2010 году была открыта одна программа «Управление персоналом», то сейчас с сентября ведётся обучение групп: «Дошкольное образование» и «Начальное образование». Обе проходят по кафедре технологии дошкольного и начального образования ФППО. И с февраля 2014 года мы открываем программу «Физическое воспитание» и «История и обществознание». Такая потребность появилась в связи с постепенным внедрением профессиональных стандартов, и во многих образовательных организациях педагоги не имеют профильного образования. Проще говоря, получив квалификацию учителя технологии, педагог ведёт физкультуру, или воспитатель ДОУ, который вместо педагогического образования имеет экономическое. И всем этим педагогам требуется переобучение, то есть прохождение переподготовки. Мы предоставляем такую возможность, предлагая программы профессиональной переподготовки продолжительностью 10 месяцев. Стоимость обучения варьирует от 30 до 36 тысяч рублей.

Ваш центр на самом деле предоставляет очень обширный спектр образовательных услуг, но, насколько я знаю, так как сам в своё время учился на ваших курсах по подготовке к поступлению в вуз, вы ещё работаете со школьниками и готовите их к ЕГЭ и ГИА?

Конечно. И не только со школьниками, мы готовим к поступлению и будущих студентов заочников. С октября по май у нас работают вечерние подготовительные курсы, но с февраля по май мы всегда открываем ещё программу краткосрочных курсов подготовки к ЕГЭ – курсы «выходного дня». То есть по субботам и воскресеньям те школьники, у которых есть пробелы в знаниях, осознавшие, что без дополнительной подготовки не смогут успешно сдать ЕГЭ, восполняют знания именно на этих курсах. Поэтому, кто ещё не успел подготовиться, приглашаем на наши программы!

Спасибо, вам, Марина Евгеньевна, за столь содержательную беседу. Я желаю вашему коллективу успехов и осуществление всех ваших планов и проектов!