Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Педагогический состав

Вейде Владимир Давыдович

Должность: профессор кафедры технологий художественного образования

Почетное звание: заслуженный артист Российской Федерации

Образование: Новосибирское театральное училище, 1971 г., специальность «актер драматического театра», квалификация «актер драматического театра»; Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт, 1980 г., специальность «русский язык и литература», квалификация «учитель русского языка и литературы средней школы»

Преподаваемые дисциплины:

1. Мастерство актера в музыкальном спектакле

2. Режиссура музыкального спектакля

3. Практикум. по организации .любительского театра

4. Режиссура театрализованных .представлений

Данные о повышении квалификации

19.05.2010-28.05.2010, Негосударственное образовательное учреждение «Инженерная Академия», программа «Новые идеи в управлении персоналом, экоменеджменте, нормировании и организации труда»

Общий стаж работы: 46 лет

Стаж работы в вузе: 12 лет

Участие в конференциях:

1. Современные проблемы художественно-эстетического образования периода детства. II Всеросс. научно-практическая конференция, Нижний Тагил, НТГСПА, 22.11.2013 г.

2. Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития». VI Всероссийская научно-практическая конференция. 11-14 ноября 2013 г. РГППУ, г. Екатеринбург

3. Речевое поведение учителя в условиях введения ФГОС: Методологический семинар НТГСПА, 25.11.2013 г.

Постановки в Муниципальном молодежном театре (г. Нижний Тагил) с участием студентов:

1. «Это, девушки, война» по пьесе Т. Дрозда, пост. Вейде В.Д.

2. «Портреты Демидовых», литературная основа К. Шумаковой, пост. Вейде В.Д.

3. «Фантазии барона Мюнхаузена», пост. Вейде В.Д.

4. «День рождения кота Леопольда», пост. Вейде В.Д.

Публикации:

1. Вейде В.Д., Чехута Л.М. Освоение навыков сценической речи и мастерства актера : учебно-методическое пособие. – Нижний Тагил: НТГСПА, 2012. – 86 с.

2. Чехута Л.М., Вейде В.Д. Актерский тренинг в процессе обучения: сегодня и всегда // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития»: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. 11-14 ноября 2013 г. РГППУ. Том 3. – Екатеринбург, 2013.

3. Чехута Л. М., Вейде В.Д. Возможности использования тренинговых упражнений в предметной подготовке студентов-бакалавров театрального профиля // Применение интерактивных форм и методов ведения занятий в вузе: материалы научно-практической конференции. Нижний Тагил: НТГСПА. - С.162-165.

Контактная информация: (8-3435) 29-74-40