18 апреля на факультете психолого-педагогического образования прошла традиционная Всероссийская студенческая научно-методическая конференция «Актуальные проблемы образования в период детства», предоставив возможность студентам познакомиться с деятельностью педагогических работников в современных условиях образования и поделиться результатами теоретических и практико-ориентированных изысканий по различным направлениям исследований.
Участниками конференции стали более 60 человек, среди которых педагогические работники образовательных организаций, педагоги-психологи, воспитатели, преподаватели высшей школы, студенты. География участников конференции представлена Кемеровской, Кировской, Ростовской, Тюменской, Свердловской областями.
После приветственных слов в адрес участников конференции декана факультета, кандидата педагогических наук, доцента М. В. Ломаевой и заместителя декана факультета психолого-педагогического образования по научной работе, кандидата педагогических наук Ю. В. Скоробогатовой программой конференции были предусмотрены мастер-классы для будущих учителей начальных классов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и педагогов-психологов.
Мастер-классы были организованы учителями высшей квалификационной категории МАОУ гимназия № 18 г. Нижний Тагил по вопросам организации образовательной процесса с учетом деятельностного подхода. О. В. Зинатулина и Н. А. Казунина продемонстрировали требования к современному уроку в дидактической системе Л. Г. Петерсон, а О. В. Кадеева и С. Б. Никитина представили опыт формирования читательской культуры у младших школьников на примере работы с художественными произведениями В. П. Крапивина. Педагог-психолог этого образовательного учреждения Ю. Ю. Алексеева предложила структуру проведения родительского собрания «Я отметок не боюсь! Или преодоление страха плохих отметок», определив основные этапы взаимодействия с родителями по вопросам преодоления учебных страхов.
Мастер-класс от воспитателя МБДОУ Детский сад комбинированного вида № 24 «Сказка», пгт. Горноуральский, Горноуральского городского округа Д. А. Кайгородовой «„Клетка в кубе” как средство индивидуализации дошкольного образования» вызвал интерес и позитивные отзывы участников конференции из-за простоты идеи и многофункциональности использования простого игрового предмета – кубика.
На дискуссионных площадках студенты обсудили неоднозначные вопросы применения электронных образовательных ресурсов в образовательном процесса, развития познавательной активности и математической грамотности, проблемы духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся начальных классов во внеурочной деятельности, использования современных средств обучения и воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении, консультирования педагогов детского сада как формы методической работы. Разнообразие тематики сообщений студентов отражает общие тенденции развития современного образования, побуждает проявлять инициативу и творческий подход при решении наиболее актуальных вопросов обучения, воспитания, развития обучающихся на разных уровнях образования.
В рамках конференции был проведен конкурс научных статей студентов, по результатам которого дипломом за 1-е место награждены Кухаренко Наталья Петровна (Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет», научный руководитель – Костикова Дина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии) и Седешова Вероника Аркадиевна (Ишимский педагогический институт им. П. П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», научный руководитель – Попова Елена Исааковна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии детства).
Дипломом за 2-е место отмечены статьи Костюк Алены Александровны (Ишимский педагогический институт им. П. П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», научный руководитель – Коробейникова Ирина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства); Мирко Млады Владимировны (Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет», научный руководитель – Костикова Дина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии); Стародумовой Екатерины Павловны (Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет», научный руководитель – Костикова Дина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии).
Третье место разделили Колясникова Мария Геннадьевна (Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет», научный руководитель – Костикова Дина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии), Комарова Екатерина Евгеньевна (ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», филиал в городе Нижнем Тагиле, научный руководитель – Скоробогатова Юлия Валерьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования), Кравцова Ульяна Сергеевна (Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», научный руководитель – Терских Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры педагогики дошкольного, начального и дополнительного образования), Родионов Игорь Александрович, Баруткина Яна Сергеевна (ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», филиал в городе Нижнем Тагиле, научный руководитель – Ломаева Марина Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета психолого-педагогического образования).
Организационный комитет конференции поздравляет победителей конкурса научных статей и их научных руководителей и желает новых достижений в научно-исследовательской работе в выбранных направлениях.
Организационный комитет конференции выражает благодарность постоянным партнерам, всем участникам конференции, студентам факультета психолого-педагогического образования и преподавателям кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования, которые приняли активное участие в обсуждении вопросов развития образования обучающихся на разных уровнях образования.

Ю. В. Скоробогатова,
зам. декана ФППО по научной работе