21 апреля закончила свою работу площадка «Физическая культура, спорт и фитнес» Открытого вузовского чемпионата РГППУ среди молодых профессионалов по стандартам WorldSkills.

В Сочи продолжается профессиональный конкурс «Учитель будущего. Студенты». Во второй день участники занялись конструированием воспитательного мероприятия для учеников лицея «Сириус». Студентам удалось реализовать себя в качестве педагогов, поработав непосредственно с детьми в офлайн-режиме.

В 1983 г. Международный совет по вопросам охраны памятников и достопримечательных мест (ИКОМОС), созданный при ЮНЕСКО, принял решение учредить Международный день памятников и исторических мест с целью привлечь внимание общественности к вопросам защиты и сохранения Всемирного культурного наследия. С 1984 г. День Всемирного наследия ежегодно отмечается 18 апреля.

18 апреля 2021 г. в Нижнетагильском музее изобразительных искусств состоялось подведение итогов городского фотомарафона «Память места и места памяти», организаторами которого стали Нижнетагильский музей изобразительных искусств, филиал РГППУ в г. Н. Тагиле и Центр развития туризма г. Н. Тагила.

С 10 марта по 10 апреля в нашем институте был проведен ежегодный заочный Международный конкурс компьютерной графики. В этом году участникам было предложено подготовить «сказочные работы».

Мы продолжаем путешествовать по зарубежным музеям науки и техники со студентами СГФ и сегодня отправимся в США , в Хьюстонский музей естественных наук. Нашими гидами будут студенты 1 курса СГФ Т. Казыханов и И. Чичина.

20 апреля в Сочи стартовал финал конкурса «Учитель будущего. Студенты», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей».

18 апреля были подведены итоги городского конкурса «Фотомарафон: память места и места памяти». Команда студентов факультета художественного образования НТГСПИ «Юрский период» (профиль «Музыка и мировая художественная культура»), выстроившая маршрут по центральной части города с опорой на точки, связанные с пребыванием в нашем городе Булата Шалвовича Окуджавы, стала лучшей командой в номинации «Медийная форма подачи материала».