Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Всероссийский этап конкурса социально значимых проектов «Моя инициатива в образовании»

27.05.2016

С 17 по 20 мая 2016 года 4 студента филиала РГППУ в Нижнем Тагиле Светлана Гурьева, Анита Бондарь, Сергей Намятов, Екатерина Лобастова принимали активное участие во всероссийском этапе конкурса социально значимых проектов «Моя инициатива в образовании» – XI Герценовском Молодежном форуме, который проходил на площадках Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге. На форуме собралось более 200 инициативных, интересных, креативных студентов из разных городов от Якутска до Краснодара, которые защищали свои проекты по направлениям «Мы – местному сообществу», «Жизнь университета» и «Планета детства». Студенты нашего вуза представили 4 проекта, каждый из которых был отмечен жюри и получил положительную экспертную оценку. Программа конкурса предусматривала не только публичную защиту студенческих проектов, но и разноплановые мастер-классы, на которых участники получили опыт социального проектирования, познакомились с перспективными направлениями, получили рекомендации от экспертов по медиапродвижению проектов и возможности получения грантов для их развития.

В завершение лучшие проекты были награждены дипломами и памятными сувенирами. Проект «Имена Победы» студентов 1 курса социально-гуманитарного факультета Аниты Бондарь, Екатерины Лобастовой, Сергея Намятова (консультант проекта И. В. Даренская, канд. ист. наук, доцент кафедры СРУиП) вошел в тройку призеров и был отмечен дипломом III степени в рамках образовательного пространства «Жизнь университета». Проект «Игры разума: интеллектуальный клуб в вузе» (консультант проекта И. В. Култышева, доцент, канд. филол. наук, гл. специалист УНРиПНПК) также получил диплом III степени в рамках образовательного пространство «Синяя птица».

Привязанный альбом:  Всероссийский этап конкурса социально значимых проектов «Моя инициатива в образовании»

Показать все фотографии

Возврат к списку