Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Студенческая рефлексия 100-летия Октябрьской революции

25.12.2017

К общероссийской рефлексии 100-летия революции в ноябре-декабре присоединились и студенты НТГСПИ в рамках изучения дисциплины «История». Так, на двух факультетах, ФППО и ФФМК, прошли панельные дискуссии на тему «Октябрьская революция: неудачный эксперимент или прорыв в будущее?» Участникам дискуссии необходимо было от лица конкретного представителя той или иной политической партии, научного направления, общественного движения или создателя художественного произведения объяснить суть позиции по обозначенной проблеме. Такая интерактивная форма работы, как панельная дискуссия, формирует у студентов навыки анализа первоисточников, публичного выступления, диалогового общения. Дискуссия открыла и актерские способности студентов: так, у студентов-филологов более убедительным было выступление «К. Маркса» – Станислава Соловьева, а у студентов ФППО – выступления «В. И. Ленина» – Марии Захаровой и «В. Хотиненко» – Любови Бызовой.

О. В. Рыжкова, доцент кафедры ГиСЭН

Привязанный альбом:  Студенческая рефлексия 100-летия Октябрьской революции

Возврат к списку