Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Поиск и анализ информационных ресурсов по изучаемой дисциплине – базовый навык студента вуза!

20.09.2018

Формирование базового навыка студента вуза - поиск и анализ информационных ресурсов по изучаемой дисциплине началось у студентов 1 курса СГФ на практическом занятии по «Истории первобытного общества». Оно состоялось в информационно-ресурсном центре нашего вуза 17 сентября.

В течение пары каждому студенту необходимо было проанализировать комплект из 5 разных изданий и выявить информационные ресурсы по определенной теме будущих семинарских занятий. Если с учебной и художественной литературой первокурсники знакомы еще со школьной статьи, то справочно-библиографические издания, научные периодические издания из перечня ВАК многие ребята впервые держали в руках. Также впервые многие студенты-историки составляли аннотацию научной статьи и выбирали ключевые слова в научном тексте. Все эти навыки студентам пригодятся не только для успешного освоения «истории первобытного общества», но и для эффективного освоения всей образовательной программы бакалавра. При такой форме организации практического занятия удается достичь 100%-ой занятости студентов, реализовать индивидуальный подход в обучении и на собственном примере показать студенту, как современный педагог может выполнять функции модератора и консультанта. Замечу, что никто из студентов не остался по итогам занятия без оценки, что в условиях НБРС тоже немаловажно.

В заключение хотелось бы поблагодарить директора ИРЦ В. И. Коновалову за информационную поддержку этого занятия.

О.В. Рыжкова, доцент кафедры ГСЭН

Привязанный альбом:  Поиск и анализ информационных ресурсов по изучаемой дисциплине – базовый навык студента вуза!

Возврат к списку