Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Сохранить чистоту и уникальность родного языка. Стараться понимать близких людей

29.12.2021

В конце ноября студенты факультета филологии и межкультурной коммуникации приняли участие в ежегодной международной образовательно-патриотической акции РусФест. Осеннюю сессию в 2021 г. посвятили юбилею Николая Рубцова. Участникам акции необходимо было написать сочинение на одну из предложенных тем: «Как я вижу язык своей профессии?» или «А хочется речи простой, человечьей» (Н. Рубцов).

Наши студенты писали в основном о том, какой должна быть речь современного учителя. Безусловно, грамотной, благозвучной, выразительной и эмоциональной. Но самое главное – будущие учителя русского языка и литературы понимают всю важность возложенной на них миссии: стремясь сохранить чистоту и уникальность нашего языка, мы стремимся сохранить себя, нашу Родину, потому что, как сказал А. И. Куприн, «язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры…»

Юлия Осипенко, студентка ФФМК, обучающаяся по направлению «русский язык и литература» (Нт-105о РЛТ), победила в специальной номинации «Крик души», и сегодня долгожданная награда была вручена. Поздравляем Юлю и желаем ей творческих успехов!

В своем сочинении Юля размышляла о том, что отношения между близкими людьми могут зависеть от профессиональной деятельности родителей. «...в семьях, где родители – военнослужащие, сложно бывает даже выразить определенные эмоции... детям приходится включать в себе уступчивость и терпение», – отметила Юля. Наполненными эмоциональными оттенками могут быть отношения в семьях, где родители – актеры: «Возможно, и в этом случае домочадцам приходится непросто, потому что родитель-актер может вжиться в удобную для него роль в зависимости от ситуации. Хорошо, если благоприятные ситуации в жизни таких семей преобладают над неприятными».

Давайте прислушаемся к «крику души», задумаемся о том, как мы разговариваем с самыми близкими нам людьми и постараемся понять своих детей.

Н. Г. Чудакова,
канд. филол. наук, доцент,
зам. декана ФФМК по НМР

Привязанный альбом:  Сохранить чистоту и уникальность родного языка. Стараться понимать близких людей

Возврат к списку