Об институте

С 31 января по 1 апреля 2022 г. факультетом психолого-педагогического образования был организован и проведен VII Всероссийский заочный конкурс курсовых работ по педагогике и психологии.

На конкурс было представлено 29 курсовых работ из 9 регионов России: Глазовским государственным педагогическим институтом имени В. Г. Короленко, Томским государственным педагогическим университетом, Ишимским педагогическим институтом им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ, Кузбасским гуманитарно-педагогическим институтом Кемеровского государственного университета, Сургутским государственным педагогическим университетом, Северным педагогическим колледжем, Нижнетагильским педагогическим колледжем № 2, РГППУ, филиалом РГППУ в г. Нижнем Тагиле.

Победители Конкурса были награждены дипломами, а участники – сертификатами VII Всероссийского заочного конкурса курсовых работ по педагогике и психологии.

Категория «Среднее профессиональное образование»

Дипломом 1 степени награждена:
Парамзина Екатерина Александровна (Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области Нижнетагильский педагогический колледж № 2, научный руководитель: Мартынова Татьяна Александровна, преподаватель высшей квалификационной категории, тема: «Развитие количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами дидактической игры с использованием технологии SMART»).

Дипломом 2 степени награждена:
Гулиян Карина Самвеловна (Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж», научный руководитель: Сторожева Ольга Ивановна, кандидат педагогических наук, преподаватель, тема: «Наблюдение как средство изучения явлений природы во внеурочной деятельности в начальной школе»).

Дипломом 3 степени награждена:
Цымбал Ульяна Александровна (Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж», научный руководитель: Зыкина Людмила Владимировна, преподаватель, тема: «Дидактические игры как средство развития произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития»).

Категория «Высшее профессиональное образование.
Бакалавриат. Специалитет»

Дипломом 1 степени награждена:
Сидоркина Ольга Валерьевна (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета, научный руководитель: Соколова Анжела Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, тема: «Инновационные технологии формирования исследовательских умений старшего дошкольника»).

Дипломом 2 степени награждена:
Бурых Екатерина Вячеславовна (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета, научный руководитель: Ломаева Марина Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета психолого-педагогического образования, тема: «Конструирование в развитии дошкольников»).

Дипломом 3 степени награждена:
Скобелева Елена Михайловна (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета, научный руководитель: Темникова Елена Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, тема: «Развитие тактильного гнозиса у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью»).

Категория «Высшее профессиональное образование. Магистратура»

Дипломом 1 степени награждена:
Мехоношина Юлия Александровна (ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», научный руководитель: Зырянова Наталья Искандарьевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой экономики, менеджмента, маркетинга и технологий экономического образования, тема: «Профессиональная идентичность студентов-волонтеров в образовательной среде вуза»).

Дипломами были отмечены курсовые работы студентов в номинациях: «Эффективная технологическая разработка», «Научно-исследовательский инсайт», «Глубина и научность изложения», «Оригинальность темы исследования», «Научный поиск», «Оригинальность представленного проекта», «Исследовательский талант», «За актуальность выбора проблемы исследования», «За лучшее эмпирическое исследование».

От всей души поздравляем студентов и научных руководителей курсовых работ, занявших призовые места и победителей в номинациях! Желаем всем дальнейших научных побед!!!

Оргкомитет выражает благодарность всем участникам, научным руководителям, организационному комитету и экспертам конкурса!