Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Учитель - профессия будущего?

22.02.2023

16 февраля на факультете психолого-педагогического образования прошла очередная встреча дискуссионного клуба в рамках проекта «Педагогические классы».

Так как 2023 год объявлен годом педагога и наставника, ключевым вопросом дискуссии стал: «Учитель - это профессия будущего?»

Фундаментом для рассуждений стали творческие доклады студентов ФППО, после чего каждый участник смог выразить свою позицию по данной теме и привести весомые аргументы.

В заключение встречи мы узнали мнения людей, профессии которых никак не связаны с педагогической деятельностью, но даже они отмечали, что профессия учителя важна и востребована в будущем.

В одном мы сошлись - педагог формирует молодежь и будущее!

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ГПН66

Круглова Анастасия, Вышегородцева Екатерина

Студенты ФППО, Нт-405о НДО

Привязанный альбом:  УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИЯ БУДУЩЕГО?

Возврат к списку