Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Сотрудничество с Нижнетагильской школой-интернатом № 2 студентов социально-гуманитарного факультета

16.04.2024

Студенты 2 курса СГФ направления подготовки «Психологическое консультирование и медиация в социальной сфере» под руководством О. В. Калашниковой получили возможность осуществить взаимодействие с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, в рамках организации консультативного контакта на территории социального партнера вуза – Нижнетагильской школы-интерната № 2.
Студенты получили возможность проверить свои навыки в процессе непосредственной диагностической и коррекционной деятельности. Работа в паре «студент – школьник» позволила ребятам проверить их способности устанавливать контакт, проводить беседу на оценку общекультурного уровня развития, развитие познавательных способностей ребенка, а также оценить личностное своеобразие детей.
Общий позитивный настрой создал положительный фон взаимодействия. Подобные встречи дают возможность для развития своих способностей различной направленности как для студентов, так и для воспитанников школы.
Выражаем благодарность директору школы-интерната № 2 Ю. П. Буткус за сотрудничество и возможность реализации подобных инициатив!

О. В. Калашникова,
канд. пед. наук, доцент, зав. кафедрой УСР

Привязанный альбом:  Сотрудничество с Нижнетагильской школой-интернатом № 2 студентов социально-гуманитарного факультета

Возврат к списку